在新课程标准的改革推进下，教师一定要明确当前新课改对于小学数学教学提出的具体要求，通过学习来提升自我能力，通过实践来总结经验方法，在小学数学课堂上给学生提供充分展示自我能力、表达自身想法的机会，让学生能够通过教师的指导找到适合自己的学习方法，准确灵活地运用生活逻辑来学习数学知识、分析和解决数学问题，这对于学生学科综合素养的提升具有关键的作用。
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