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摘要
目的 探索BOPPPS联合智慧职教云课堂在分子生物学检验技术教学中的应用效果。方法 该研究纳入前期成绩相当的高职医学检验技术专业4个班的学生作为研究对象，根据教学方式的差异分为试验组(n=113)及对照组(n=113)。试验组采用基于智慧职教云课堂的BOPPPS教学模式，对照组采用传统教学模式。教学结束后进行理论和操作考核，并以问卷调查方式了解学生对教学的评价。结果 试验组的理论与操作成绩均高于对照组(P<0.05),试验组学生对BOPPPS教学模式持肯定态度。结论 教学效果以及问卷调查结果显示，基于智慧职教云课堂的BOPPPS教学模式显著提升了教学效果和学生的综合能力，为其他课程教学改革提供了参考与借鉴。
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