摘要

在教学改革工作的大环境中,培养学生的身体素质变得愈发重要。本文针对初中生耐久跑教学与途中跑训练的相互影响这一问题展开研究,以期能够对初中体育教育者带来一些有价值的参考信息,为日后的耐久跑教学中制定出更多符合学生实际情况的训练方案,促进德、智、体、美、劳全面发展目标的顺利实现。耐久跑教学是初中体育课程的重要组成部分,其不仅可以有效提升学生的身体素养,促进学生形成积极向上、坚韧不拔的优秀品质,而且还能够促进德、智、体、美、劳教学目标的顺利实现,让学生有更多的发展和进步机会。