新关务水平测试背景下独立院校《报关实务》教学改革的实践研究

作者：曹迪

来源：高教学刊, 2019, (05): 130-132.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2019.05.042

• 关务水平测试
• 报关课程
• 教学实践

文章结合中国报关协会最新的关务水平考试的要求和企业报关人才的实际需求,对高等院校《报关实务》课程的教学改革进行了实践研究,以期望培养出更多贴近实操和企业需求的高级报关人才。

• 单位
  广州大学华软软件学院