初中英语翻转课堂的巧妙导入分析

作者：王丽霞

来源：天津教育, 2020, (02): 129-130.

• 初中英语
• 翻转课堂
• 导入分析

翻转课堂是新时代教育下产生的新型教学模式,在多次实验教学中被证明能够充分为现代化教育提供有力帮助。初中英语教师可以尝试将这种新型的教学模式引入课堂,并在运用过程中结合实际教学内容与学生的自身情况,通过科学的融合,让翻转课堂教学模式充分帮助教师提升教学效率,从而保证教学质量的稳步提升。