科研之友
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摘要
<正>今年正好是我担任博导的第十年,这期间有过困惑,也有不少快乐。我总结了以下几点,从我个人的角度来谈谈体会,供大家参考和指正。引导学生发现自己真正的兴趣我在招收博士生时最看中的是学生是否真正喜欢从事科学,是否对科研有内在的驱动力。在指导学生的过程中,我发现大多数学生在读博初期并没有找到真正的兴趣点,对自己导师的研究方向了解得也不是很透彻。这种情况下,我们可以尝试帮助学生找到自己的研究兴趣,多给学生提供一些研究方向,让他们多尝试,再根据他们对每个研究方向的反馈情况,判断他们真正的兴趣所在。甚至可以结合学生的特长,为其量身定做适合的研究方向。
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