抓住主要问题 展开深度对话

作者：刘培; 仇凤芹

来源：中学语文·教师版, 2022, (23): 8-9.

• 主问题设计
• 阅读教学
• 多元对话

科学高效的主问题设计能够使教师的教学思路、学生的学习思路、文本的行文思路形成高度的融合与统一，进而实现多元对话。本文结合具体的教学实践，深入探讨了主问题的设计路径，即围绕标题设计主问题；着眼于重点段落设计主问题；立足于关键句子设计主问题；根据作品的结构设计主问题，通过以上方法，可以有效提升阅读教学效率，促进学生语文思维的发展。