有效改进实验 提升教学效率——《阳光的传播》教学案例与启示

作者：陈庆旦

来源：中学教学参考, 2019, (02): 75-77.

• 实验改进
• 初中科学教学
• 阳光的传播

以华师大版教材初中科学七年级《阳光的传播》一课为例,探讨初中科学实验的改进措施。多样化改进实验,可提高实验的可见度,深化学生的思维,提高实验教学效率。