以课程思政为主题,利用BICOMB软件对中国知网样本数据中的年发文量、高频发文作者、高频发文单位、高频期刊、高被引文献和高频关键词等进行文献计量分析,利用UCINET集成软件Netdraw软件进行可视化共词分析,揭示课程思政研究领域的研究状况,分析得出课程思政与立德树人、协同育人、价值引领、教学改革等研究状况。
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