新课标下小学数学教学刍议

作者：董红英

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (11): 4.

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• 小学数学
• 教学方法
• 评价

在新课程改革不断推进的背景下,小学数学也应顺应形势变化做出相应的改变。教师要不断更新自己的教学理念,积极探索创新的教学方式与方法,改变单一的教学评价方式,形成科学合理的评价体系,以切实提高教学的有效性,促进学生全面健康发展。