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摘要
由于缺乏正确的性知识、性观念,加上家庭、学校、社会教育对学生性教育的缺失,我国高校已沦为艾滋病的重灾区。开设性教育课程已迫在眉睫,然而由于综合性高校缺乏性健康教育专业课程,医学院校及附属医院缺乏普适教育主动性,高校性教育面临教材困境,性教育课程教学内容及模式相对单一,以及大学辅导员需要更加专业化的培训等问题限制了目前高校性教育课程的开展。本文初步分析并构建重庆大学城区域高校联合开设性教育课程的可行性及实施办法,以期寻找并解决困扰目前高校联合开设性教育课程的问题与方法,为高校提供一个切实有效的参考。
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单位重庆医科大学; 重庆电子工程职业学院
