摘要

<正>《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课标》)指出:接触和学习不同类型的语篇、熟悉生活中常见的语篇形式,把握不同语篇的特定结构、文体特征和表达方式,不仅有助于学生加深对语篇意义的理解,还有助于他们使用不同类型的语篇进行有效的表达和交流。《课标》对普通高中英语课程语篇类别内容也做出了要求,分为必修,