高中代数概念的教学方法探析

作者：雷蕾

来源：数学学习与研究, 2010, (07): 44.

• 高中代数
• 概念
• 教学方法

高中代数的一些基本概念有很强的技术性和抽象性,学生理解起来不容易,概念吃不透成为了提高代数思考和解题能力的瓶颈.本文从三个方面来探析高中代数概念教学的方法.

• 单位
  广东省岭南工商第一高级技工学校