“牛顿运动定律”单元教学设计

作者：丁焕平; 公衍录

来源：中学物理, 2020, 38(17): 15-19.

• 单元教学设计
• 牛顿运动定律
• 学习进阶

本单元教学设计从学生的前概念出发,基于学习进阶理论梳理单元学习层级,设计单元学习过程,发展学生的运动和相互作用观念.围绕核心概念——牛顿运动定律,规划思维发展过程,在促进学生科学思维的过程中,形成解决物理问题的大思路.