高职创新工作室微小班教学模式实践探索

作者：潘骁; 孔丽云; 杨萃洁; 葛鹏; 岑仲善

来源：产业与科技论坛, 2021, 20(07): 240-241.

• 高职教育
• 微小班教学
• 大班教学

我国高职教育在近十几年中快速发展,院校不断扩招,学生人数地不断上升,传统的大班授课模式的问题越来越凸显。为了解决大班授课的弊端,提出创新工作室微小班教学来带动大班教学的教学模式实践探索,从而提高学生整体的教学培养质量。

• 单位
  广西生态工程职业技术学院