浅谈如何提高民族地区英语专业学生自主阅读能力

作者：路亚涵; 刘祖豪

来源：湖北广播电视大学学报, 2014, 34(12): 143-144.

• 民族地区
• 英语专业
• 自主学习
• 阅读能力
• 提高

随着元认知策略的兴起,自主学习模式越来越受到广大学习者和教育者的关注。本文分析了民族地区英语专业学生英语自主阅读现状,提出了一些提高英语自主阅读能力的方法,旨在帮助学生养成良好的自主阅读习惯,提高英语自主阅读能力。

• 单位
  甘肃民族师范学院