摘要

本文重点分析新时代职业学校学生管理工作存在的问题,分别从学校层面、教师层面、学生层面三方面入手,归纳职业学校对于学生管理暴露的问题以及进行归因分析。主要从新时代职业教育形势与社会认知程度不匹配,新时代学生的培养目标和教育理念不匹配,新时代日益突出的学生问题与教育水平和方法的不匹配三方面进行阐述,旨在对学生管理工作的有效开展起到引导的作用。