<正>初中语文作文教学需要结合学生的认知规律及心理发展特点，在提高学生写作能力的同时丰富学生的写作内容，提供更多写作素材。但传统的作文教学方式已经不能适应当前教学的需要，而思维导图能够充分激发学生的学习热情，调动学生学习的积极性，使学生产生强烈的好奇心，从多角度进行写作。本文分析了当前初中语文作文教学存在的问题，提出了思维导图在初中语文作文教学中的应用策略，希望可以提升初中语文作文教学效率。思维导图是一种新型的学习模式，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
