摘要
<正>教育和生活两者的关系彼此交融和互相影响,回归生活化的课堂教学才是基于能力提升的教育。在小学高年级英语教学过程中,教师要进行精细化的备课充分利用生活中的素材进行课堂教学,使得英语学科和小学生生活联系更加紧密,有效促进小学生英语综合能力的提升。在小学高年级英语教学过程中,课堂教学要紧密结合学生生活来开展,渗透生活化的英语教学理念培养小学生英语学习的积极性,有助于小学生真实体会到英语学习的重要性和语言的魅力。英语生活化教学的本质体现在整个教学过程中,在生活化的教学氛围中感受英语并且应用英