在初中化学教学中渗透绿色化学思想的策略

作者：朱惠忠

来源：基础教育研究, 2021, (09): 70-71.

• 初中化学
• 绿色化学
• 教学环节

在初中化学教学实践中引入绿色化学思想,符合时代发展的具体要求,具有极为广泛的现实意义。教师要自觉贯彻落实环境保护措施,在化学学科的教学设计、化学实验、课堂训练、课外实践环节全面渗透绿色化学思想,培养学生良好的环保意识和自觉性。