小学教育是素质教育中最基础也是最为关键的一个环节,在新课程改革中如何提高小学的教育质量和水平是非常值得探讨的问题。小学教学水平对后期高等教育有着十分重要的影响,而数学作为一门较抽象和理性的学科,在实践层面和思维层面对学生有着巨大的影响,如果能将德育与小学数学教学联系起来,对于学生更好地进行数学学习,体会这门学科的魅力,以及培养学生的综合素质能力等都有极其重要的作用。基于此,首先通过阐述在小学数学教学中渗透德育的现状,其次为如何在数学教学中结合德育提供了几点举措。
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