基于产教融合视角下宁夏职业院校“双师型”教师队伍建设研究

作者：贾帅; 高洪香

来源：宁夏教育, 2023, Z2: 32-33.

• 职业教育
• 产教融合
• “双师型”
• 教师队伍建设

党的二十大报告指出:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”“双师型”教师队伍是发展职业教育的第一资源,是新时代职业教育发展的核心力量:为了分析产教融合视角下宁夏职业院校“双师型”教师队伍建设,文章通过调查研究、查阅文献等方法,基于产教融合视角下宁夏职业院校“双师型”教师队伍建设现实困境,提出解决对策。文章论述了促进企业需求侧和教育供给侧要素全方位融合,实现“人才供给-产业需求”单向链条向“人才供给-产业需求-产教融合”闭环反馈的转变,在服务区域经济社会发展中“真融”“真合”,解决真问题、作出新贡献,打通育人和用人“最后一公里”的具体措施。

• 单位
  宁夏职业技术学院