近几年，随着智能手机的不断发展，人们的生活已离不开各类微信公众号。正如微信公众号平台的宣传口号所言，“再小的个体，也有自己的品牌”。在中职教学中，教师可以和学生共同创建、管理、运营一个辅助教学的微信公众号，提高教学实效。本文以“网页设计”课程教学为例，阐述如何基于微信公众号搭建教学平台,在微信公众号上整合课堂知识,以文字、图片、视频等形式推送内容，探索微信公众号平台与课堂活动的有机结合。
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