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对军事应用写作课加强实践性教学的思考
作者:张清湘
来源:
文教资料
, 2011, (18): 68-69.
军事应用写作课
实践性教学
依据
环节控制
摘要
加强实践性教学是提高军事应用写作课效益的一个突破口。本文阐述了加强实践性教学的依据,并提出从教材建设、教学方式的改进、课后实践工程的建立、教员自身素质的提高等几个环节加以控制。
单位
蚌埠坦克学院
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