小组合作学习模式是一种以小组为基本形式,充分运用各因素进行合作互动,对团体成绩进行综合评价并达到某一教学目标的教学组织形式,在新时期下的小学数学课堂教学中,开展小组合作学习对于提升学习效率,培养学生合作意识、独立思考精神等都具有积极的意义。当前,小组合作学习形式在数学课堂教学中得到了广泛应用,本文从几个方面对小学数学教学中小组合作学习的开展策略进行了探讨,希望为我国小学数学教学效率的有效提升发挥一定参考作用。
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