摘要

不同类型的绘本中,往往蕴藏了不同的教育机智,教师要深度挖掘绘本中的内涵,关注幼儿的反馈与需求,设计出不同领域的丰富多彩的绘本延伸活动,使幼儿在绘本延伸活动中自由、自主、自发地展开探索,达到各领域和谐发展。文章从绘本延伸活动的意义与价值、现阶段开展绘本延伸活动的困境、开展绘本延伸活动的对策三个维度阐述开展绘本延伸的策略与方法。