爱玩是小学生的天性,教师可以在课堂教学环节引入一些游戏活动,引导学生进行学习,从而有效激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习意识。在小学计算机教学环节,引入游戏化教学,可以一改传统的计算机教学枯燥无趣的现状,真正实现寓教于乐。本文提出游戏教学在小学计算机教学中实施的几点策略,以期提高小学生的计算机学习能力。
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