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摘要
在中国教育环境的大背景下,学校教育的侧重点离不开基础教育,即重在教学生掌握基本的知识。但学生个体差异化是客观存在的,有的学生非智力因素差些,学习基础知识效果差,便跟不上基本学习要求;有的学生非智力因素好些,学习基础知识能力有余,但又缺少自主拓展提高的学习方法和能力。课外辅导机构,可以在补差提优方面对学校教育进行弥补。除此之外,升学择校的整体竞争压力,也使得家长选择课外辅导机构。部分学生认为在学校有时候听课跟不上老师的讲课节奏,课后累积了一些不懂的问题,加上自己希望通过努力考上一所好学校,从而选择课外辅导机构进行辅导。基于以上原因,课外辅导越来越多地适应了教育市场的需求。以南昌市课外辅导机构为例,校本课程管理在课外辅导机构中起着关键作用,是课外辅导机构的质量保证。对于校本课程管理的投入力度,不同的课外辅导机构所投入程度不尽相同。如何做好校本课程管理工作,打造核心竞争力,是每个课外辅导机构都应该考虑的问题。
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