信息技术在新时代背景下已经融入人们生产生活的各个环节，同时也对教育有较大影响，对传统教育模式造成极大冲击，为教学改革提供了挑战和内在动力。信息技术在初中数学教学中的应用范围渐广，对提升教学质量、培养学生的综合能力具有重要意义。文章从初中数学与信息技术融合的必要性入手，分析两者融合存在的问题及融合形式，探究基于STEM理念的初中数学与信息技术融合策略，以期为初中数学教学质量的提升提供资料参考。
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