科研之友
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摘要
<正>机电课程是机械工程及自动化专业的重要的专业课，是机械类专业掌握电知识的重要载体。在突发疫情的状况下，课程团队成员分工合作，克服了理论难度高、实践要求强和课程容量大等困难，研讨并实施了一套完整、合理的在线教学方式。通过分层次目标导向，激发学习热情；闭环传授知识，鼓励自主学习；预习、讲授、练习、复习、考核等多资源供给和反馈监督，着实培养专业能力，达到了良好的教学效果。1分层次目标导向，塑造价值取向基于成果为导向的OBE教学模式，根据学校机制本科专业“毕业要求指标点分解及支撑”中对本课程提出的要求，精心设计教学内容，确保课程达成度达到预期目标[1]。
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