<正>音乐教学作为一门艺术的、审美的教育,在课堂教学中必须让学生通过各种音乐实践活动来感知、认识音乐,获得审美的满足,并得到自我发展、自我创新。在发展素质教育的今天,培养新世纪的创新人才已成为当前基础教育改革中的迫切任务。作为一名创新型的音乐教师,如何在音乐教学中以学生为主题,激发学生情感,在音乐教学实践中培养学生创新意识、创新能力是至关重要的。因此,中学音乐教育应以创造性学习理论为依据,通
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