当今社会人人不阅读,尤其是学生对阅读不感兴趣,更是不知道该读些什么。网络文化泛滥,垃圾文学作品越来越多,而对于初中生来说,他们还不能够明辨哪些书籍可以阅读,哪些不能阅读,就会出现阅读垃圾作品,不但对于写作没有提高,还会有一定的副作用。《新课标》对中学生名著阅读有明确的要求:"学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每年阅读两三部名著。"教师要引导学生成为阅读的主人,激发学生的阅读兴趣,为学生的终身阅读打下坚实的基础,同时也对写作有一定的提高。
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