随着现代社会的不断发展,人们的生活水平不断提升,人们对于艺术的追求越来越高,我国的艺术事业迎来了巨大的发展机遇,在高校当中选择学习长笛的学生也在不断增多。但由于长笛教学存在一定的难度,部分大学音乐教师的专业水平不足,根本无法高效地开展长笛演奏教学,再加上长笛音乐教学体系的缺失,导致长笛的重奏、合奏教学效率不高。基于此,本文主要分析了新时代下高校长笛重奏、合奏当中的教学难点,并提出了相应的解决策略。
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