论研究型教学对学生科研创新能力的培养

作者：张福捐; 盛淑玲

来源：教书育人(学术理论), 2011, (18): 24-25.

• 研究型
• 创新意识
• 本科生
• 催化合成
• 科研创新

<正>高校是人才培养的摇篮,承担着复兴中华民族的历史重任。化学专业如何培养学生的科研创新能力,是本专业面临的重要课题。我们认为应该从大学一年级开始,不断强化学生的创新意识,经常训练学生的科研能力。近几年来我们组织教改

• 单位
  许昌学院