在当前,我国的教育质量得到了提升,国家更倾向于开展素质教育。随着教育环境的变革,体验式教学逐渐受到各个学科教师的广泛重视。物理是初中教学的关键学科,在初中物理实验的课堂中教师需要将体验式教学的模式进行整合与实践,有助于构建新型的师生关系,使物理教师与学生之间的交流和互动更加密切,从而引导学生培养出积极自主的学习能力。为了确保初中物理实验课堂的教学效率,本文将围绕体验式教学视域下初中物理实验的课堂整合与实践进行论述,并提出实践策略。
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