摘要

<正>初中阶段的政治教学方式主要是采用理论传输的方法进行教学,很多学生对这种理论的教学方式非常抵制,不能提起学生的学习兴趣,导致教学的效果不是很好,因此,对教学方式进行改革就显得的尤其重要,本文对初中政治教学在新课程的基础上进行探究,提出了自己的见解。为了培养学生自主学习的意识,新课程改革的目标是全力的将探究性学习和进行实践活动相联系。近日,教育部发布了基础教育大纲,重点突出对传统教育课程方式进行改