社区教育“学习苑”建设实践研究

作者：张倪雨

来源：广西广播电视大学学报, 2021, 32(03): 62-65.

• 江苏开放大学
• “学习苑”
• 成效
• 对策

近年来,为进一步推动社会教育的发展,建设学习型社会,江苏开放大学搭建了"5+N"的社会教育体系,"学习苑"作为社区教育基地发挥着重要作用。文章以2017年建设的20家江苏开放大学"学习苑"为例,探讨"学习苑"建设成效和存在的不足,有针对性地提出建设对策,以期推动社区教育的发展。

• 单位
  江苏开放大学