摘要

在知识经济高速发展的新时代,产业结构发生变化,单一的人才已经不能满足社会发展的需要,时代发展迫切需要多元人才,“斜杠青年”应运而生。但是目前部分人对“斜杠青年”的身份认知仍然存在很大的误区,在“斜杠效应”背景下,高职的专业设置和专业发展也面临着挑战。因此,迫切需要消除社会对“斜杠青年”的认知误区,认识到“斜杠效应”背景下专业发展可能面临的挑战,并在此基础上探索高职在面对“斜杠效应”带来的就业多栖化对专业的多样化要求与高校过度专业化设置的矛盾时应该采取的一些应对措施,以期满足青年多元发展的需求,培养社会发展所需要的复合型人才。