以学生为主体的药用植物保护学实验教学方法研究

作者：邢艳萍; 赵容; **; 许亮; 张建逵; 尹海波

来源：安徽农学通报(上半月刊), 2021, 27(04): 151.

DOI：10.16377/j.cnki.issn1007-7731.2021.04.054

• 药用植物保护学
• 实验教学
• 以学生为主体

药用植物保护学是中草药栽培与鉴定专业的专业核心课程,该门课程知识体系复杂,实践性较强。而实验课是学生参与实践最近的机会,其教学方法是影响学生对该门课程应用认知的关键。该文探讨了以学生为主体的药用植物保护学实验教学方法,该教学方法增加了学生参与实践的机会,锻炼了学生的思维,提高了学生发现、解决实践问题的能力,充分发挥了学生的创造性。

• 单位
  辽宁中医药大学