<正>阅读教学一直都是初中语文教学的核心模块,在新课改的背景下,初中语文教师需要不断深入学习新的阅读教学理论,并根据学生的实际学习情况制订符合阅读教学目标的策略。本文主要对基于阅读期待的课堂教学模式的核心要素进行解读,并对问题探究、多元对话和积累创新这三个核心要素进行了深度阐述。一、问题探究张载曾在古训《增广贤文》中告诫世人:"在可疑而不疑
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