父母育儿因素与学龄前儿童功能性便秘的关系研究

作者：牛玉硕; 李葵南; 孙孟珂; 王欣; 孙亚茹; 杨秀玲^*

来源：现代预防医学, 2021, 48(21): 3897-3966.

• 功能性便秘
• 育儿
• 学龄前儿童
• 父母

目的分析学龄前儿童功能性便秘与父母育儿因素的关系,以期为功能性便秘的预防与早期干预提供参考。方法选取2020年9月至2021年3月在青岛大学附属医院儿童保健门诊就诊的功能性便秘儿童108例为研究对象,同时选取本院正常体检的324例健康儿童作为对照组,采用一般情况调查表、育儿压力量表、家庭教养方式问卷及儿童喂养问卷进行问卷调查。结果母亲或父母均有便秘病史(OR=2.877,95%CI:1.390～5.953;OR=8.950,95%CI:2.297～34.866)、孩子兄弟姐妹便秘病史(OR=2.109,95%CI:1.483～3.000)、不良排便习惯(OR=3.780,95%CI:1.949～7.329)、排便不顺利时责备儿童(OR=4.719,95%CI:1.963～11.347)、育儿压力(OR=1.917,95%CI:1.314～2.795)、专制型家庭教养方式(OR=2.064,95%CI:1.257～3.391)、逼迫进食(OR=1.585,95%CI:1.112～2.260)是学龄前儿童功能性便秘的相关危险因素。父子互动>2 h是儿童功能性便秘发生的独立保护因素(OR=0.240,95%CI:0.078～0.741)。结论学龄前期儿童功能性便秘的发生与父母育儿因素有着密切联系,医务人员应增加对育儿层面的关注,增加对父母育儿压力的评估,指导家长形成正确的家庭教养方式,增加父子互动时间,并采取科学合理的喂养行为与排便训练行为,从而预防功能性便秘的发生,促进儿童身心健康发展。

• 单位
  青岛大学