议题式课堂培养高中生政治学科核心素养的探究

作者：吴碧珍

来源：名师在线, 2021, (27): 74-75.

• 议题式课堂
• 高中政治
• 核心素养

新课程改革明确指出,高中政治教学采取议题式教学方法,不仅能提高政治教学质量和效率,还有助于促进高中生的全面发展。基于此,本文简要介绍了议题式教学,分析了打造高中政治议题式课堂的意义,并提出了打造议题式课堂培养高中生政治学科核心素养的策略。