核心素养背景下班主任工作的思考

作者：潘富军

来源：当代家庭教育, 2019, (30): 40.

• 班主任
• 核心素养
• 初心
• 童心
• 爱心
• 耐心
• 责任心

高中阶段是人一生中的黄金时期,在这一阶段不仅是人生观、世界观形成的重要时期,同时又是增长知识和才干的重要时期。因此,在高中阶段的班主任工作中提升学生核心素养就显得尤为重要。而要实现学生核心素养提升的关键是提升班主任的核心素养。本文旨在结合班主任工作经验,经过实践,提出一名优秀的班主任必须具备五种基本素养的思考。