如何在小学语文阅读教学中引导学生精读

作者：王平西

来源：华夏教师, 2020, (02): 39-40.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.02.026

• 小学语文
• 阅读教学
• 精读方法

在小学语文阅读教学中,教师应当让学生学会精读,培养学生进行精读的习惯。本文主要从分角色朗读、概括段落、分析句子、详解字词等方面,探讨在小学语文阅读教学中引导学生进行精读的方法。