<正>啦啦操运动自1998年传入我国以来,深受广大青少年学生的喜爱,近年来逐渐融入了各级各类学校的大课间、体育课程教学,以及校园体育竞赛等,成为各级各类学校最有影响力的体育项目之一。五年制高职院校学生是从初中招生,进行专业对口培养的学生,这类学生的年龄结构与身心特点具有一定的特殊性。较早地与职业进行接触的人才培养模式,促进了这类学生自身个性特点的形成。因此,结合啦啦操运动"团队、活力、时尚"的项目特征,将其融
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