关于提高青年教师教学质量的教学督导思考与实践

作者：刘小君

来源：教书育人(学术理论), 2020, (17): 41-42.

• 青年教师
• 教学督导
• 教学质量

教师作为推动学生成长,践行教育理念的最大力量,一直是教育督导关注的重要方面。通过合理的督导制度、有效的督导方式督促青年教师提升教育教学水平,提高教学质量,对学校的发展和学生的成长都十分重要。学校依据自身特点,通过建立相关的机构组织,健全管理制度,加强教学常规管理,重视教科研,助力青年教师的专业成长。