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摘要
数字化时代背景下各行各业均开始了数字化转型的探索，高校传统的心理教育形式、目标、内容和方法等都或多或少有些不适合成长在数字化时代的当代大学生。数字化时代这一新型的文化形态给高校心理教育服务提出了新的挑战与机遇，因此文章从增强心理教育服务的内涵与意识、不断推进心理教育服务工作队伍建设，打造校内外协同心理教育服务工作格局，多层次推进高校心理教育服务的科学发展四个方面为高校心理教育服务体系的构建提出新的视角与思考。
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单位徐州工程学院
