摘要

随着人们对于艺术审美需求的提高,小学阶段的美术课程教学逐渐被予以重视。主要围绕小学低年级线描画方面的教学方式方法进行研究,从老师对学生兴趣爱好的引领、对学生线描画学习初期基本功的专业教学工作为出发点展开分析与探讨,以期为小学低年级线描画教学工作提供有借鉴意义的参考。