摘要

口语交际能力是小学语文重点训练的内容之一,它要求学生具备良好的听说表达与交流能力。在日常交往中,每个人都离不开口语交际。良好的口语交际能力往往会给人留下很好的第一印象。就个人的发展而言,小学生的口语交际能力处于个人口语素质养成的萌芽时期,其意义不言而喻。本文对提高高年级小学生口语交际能力的策略进行了分析,旨在促进学生的全面发展。