“基础英语+专业英语”的大学英语教学创新探究

作者：李尚一

来源：校园英语, 2019, (35): 44-45.

• 基础英语
• 专业英语
• 大学英语
• 教学

随着英语的普及和广泛应用,英语这门课程已成为贯穿于中小学乃至大学课堂的科目。尤其是到了大学阶段,又将其细化为基础英语和专业英语两门课程,作为必修科目加以掌握。本文以目前大学英语教学的现状进行分析,指出其问题和不足,并对如何加以创新的大学英语教学模式加以探究。

• 单位
  山东外事翻译职业学院